世界以痛吻我

近几年对”快乐教育”的讨论已经又很多很多了。但是这个问题依然令我疑惑：到底什么才是快乐教育？让孩子有一个快乐的童年，真的就是对孩子最好的教育方式吗？

很多家长误以为“快乐教育”就是“不给孩子报班、不逼孩子学习、不阻止孩子玩乐、孩子怎么开心怎么来”，如果这就是快乐教育，那么这种教育方式未必太过狭隘。

其实快乐教育的理念是从西方传过来的，“快乐”二字的后面还有“教育”，它的理论基础基于“把教育心理学化”的前提下。他们认为，在快乐的状态下学习效率会更高。

《告诉世界我可以》第五期中，大王和刘璇争论该不该给孩子一个快乐的童年时，大王认为尧尧、菲菲他们的童年都太累了，快快乐乐的玩不也挺好吗？她觉得将来自己的孩子不用非得很成功，只要能快快乐乐的就行。刘璇则说了一个直击灵魂的问题：快乐从哪来呢？

是啊，如果不努力，那么快乐从哪来呢？你是想要孩子当下快乐，还是要他将来快乐？当下也许是辛苦了一点，但是将来会笑得更好。

其实，所谓的“不用成功，做个平凡人快快乐乐就好”这句话本身是有问题的，平凡人怎么可能没有烦恼只有快乐？真正能够做到快快乐乐的人一定是建立在“低欲望值”的前提下。而大多数的普通人是生活在高压状态下的：赚钱杨家、买房买车、孩子上学，每一项单拎出来都要耗费成年人很大的财力物力和心力。小时候辛苦一点，也许长大之后才应付生活才可以更自如一点。

菲菲吃到的披萨之所以这么香，那是因为自己战胜了困难完成了训练满心的成就感啊！

大周末的，看个儿童节目还给自己看扎心了。果然最直击心灵还是小朋友啊。

没错，我说的就是儿童观察真人秀《告诉世界我可以》。

先是从微博上看了第四期的一个片段，然后专门去找了完整的视频来看。

印象最深的就是甜心了。

甜心今年6岁，和天底下所有的妈妈一样，为了不让甜心输在起跑线上，她的妈妈居然给她报了10个辅导班。晚上七点半了，全家都在吃饭，而小甜心和妈妈却还没有从辅导班回家，可以说是既辛苦又心酸。

最扎心的一幕来了，小甜心对着树洞说她不喜欢妈妈，现在的妈妈是个假妈妈，她的真妈妈走丢了。甜心妈妈顿时心态就崩了，哭的假睫毛都掉了。别说是她了，我这个当妈的听到这话也泪奔了。

水哥有句话真相了：父母所有的付出都是在给自己挖坑。

你以为你是为了孩子好，你不辞劳苦的陪她，还花钱给她报辅导班，到头来孩子不仅不领你的情，而且甚至还怨你，你说你心塞不心塞？

不过话说回来，甜心妈妈报10个班是有点过分了，孩子又不是全才，报那么多有用吗？小甜心也说了，唱歌跳舞小主持人她统统不喜欢，她只喜欢画画。不知道甜心妈妈听到这句话后，会不会把唱歌跳舞小主持的班给去掉，其实选一两个孩子喜欢的辅导班就可以了，包那么多真没必要，花钱找罪受，何必呢是不是！

还有一个画面我必须要说：甜心说妈妈是假妈妈，然后妈妈在疯狂掉眼泪。甜心接着说喜欢做会计，这样就可以和爸爸一起上班，然后爸爸就一脸笑。

看到没有朋友们，在女儿面前，爸爸永远是老好人，妈妈就是坏人，过分了啊，爸爸晚饭的鸡腿没收了！

《告诉世界我可以》目前为止请的点评嘉宾中，有两位引起了我的思考：郑渊洁、郎平。

郑渊洁最著名的身份就是“漫画大王”，除此之外，他对孩子的教育模式也广受争议。

郑渊洁的儿子郑亚旗，在小学毕业之后就被父亲领回了家，在自家私塾完成了六年中学，并且此后再没有接受过正统的学校教育。现在是皮。

郑亚旗现在的头衔是“皮鲁总动员的CEO”，如果仔细去看他的履历，其实他在自己的领域算是有所作为的。但是郑亚旗每次的公开亮相，排在第一位的头衔依然是“郑渊洁之子”。

我们不得不承认，郑亚旗的名字以及在行业中的地位都和父亲郑渊洁有着很大的差距。即便两人同时被邀请担当《告诉世界我可以》的点评嘉宾，很明显大多数的时间还是郑渊洁在发言，郑亚旗只是在旁边默默的听着或者附和两句。

节目的另一位点评嘉宾是大名鼎鼎的中国女排教练郎平，郎平直言，她对女儿白浪的教育是“狼性教育”，她甚至直接告诉女儿“水平太差别浪费时间，赶紧学习去吧！”。

白浪从14岁开始练排球，现在是加利福尼亚TCA队的绝对主力。但是我们不得不承认，白浪在排球领域的成就与母亲相比还有很大的距离。

其实大部分的星二代们多多少少都会面临这样的困境：父母太过优秀，生活在父母光环的笼罩下，自己会加倍的努力去证明自己，想在大众面前拥有自己的名字，而不是“某某某之子/之女”。

父母在自己的领域内过于优秀，这肯定不能是坏事。问题的关键在于如何对孩子进行心理教育，以及父母自己是否能接受孩子的平凡。有些时候孩子的压力其实更多的来自于父母对自己的期望。

有的父母会觉得：我这么优秀，孩子却这么平凡，说出很丢面子。这就是父母需要修炼的地方了。不是每个人都有那么高的天赋，做一个快乐的平凡人有何不可呢？

第一次看到一档儿童观察类节目，感觉很惊喜，每期节目都有不同的萌娃和父母现身说法，对于刚当父母的人来说格外具有教育意义。

印象最深的是第四期节目，看完之后感觉很揪心，还有点气愤，才明白中国家长的“望子成龙，望女成凤”的观念有多可怕。

节目中有一个叫小香芋的小女孩，因为从小想当演员，妈妈陪着她踏上了横漂之路，看着她对着摄像机上一秒哭的撕心裂肺惹人心疼，下一秒马上将情绪收回来，从容地向镜头介绍自己，这一幕，不仅仅是几位观察员，很多人看完后都无法接受，甚至感觉到可怕，一个几岁的孩子就学会把面具戴在脸上，到底是一件好事还是坏事？

另一个叫甜心的女孩更是让人同情，才六岁就奔波在十个兴趣班之间，眼里只有完成任务的麻木，就这样她的妈妈还觉得不够，还想多报几个班，她是把女儿当作工具人吧。难怪在节目中女孩毫不犹豫地说不喜欢爸爸妈妈，甚至用“可怕”来形容父母，意料之外又情理之中，这样把女儿当作商品一样的态度，又能指望孩子能给予多少感情。

优秀的孩子才能被偏爱，那么剩下的呢？

对不起，这个世界不需要不懂事的孩子。

很多父母经常对孩子传输相似的观点，孩子为了让父母更加关注自己，开始按照父母的框架去成长，当亲情可以用来等价交换，对于父母而言何尝不悲哀。

都说智慧属于成人，单纯属于孩童，但现在越来越多的家长过早拔苗助长，以“为你好”的名义让孩子提早踏入成人的世界，即使他们还没有面对这个世界恶意的能力。

《告诉世界我可以》最成功之处在于，并不是把优秀的教育案例输出给大众，而是通过一个个普通家庭的故事告诉大家，再优秀的家庭也会有烦恼，再普通的家庭也有想不到的快乐。

教育并不是一定要把孩子培养成“别人家的孩子”，不要让孩子本该在天真烂漫的年纪就附上了成年人的枷锁，不要让一群还没有自保能力的孩子独自去面对社会的刀光剑影。

《告诉世界我可以》每一集内容都可以带给我一些思考，这也许就是这个节目的可贵之处吧。

有人说，教育是一场修行，修的不是孩子，而是父母自己--尤其是在面对“易燃易爆炸”的小神兽时，更加考验父母的功力。

节目中的球球就是这样，长得神似蜡笔小新，但是很爱发脾气，也爱哭。

爸爸教育她的方式就是“关小黑屋”。

我4岁的时候也被关过小黑屋，具体什么原因不记得了，但是我清晰地记得被关小黑屋之后的画面。我妈在屋外问我：说！下次还敢不敢了？五岁半的哥哥劝我：妹妹，你快说不敢了，这样妈妈就会把你放出来了！

作为一个有个性的女纸，怎么可能轻易认输？我不仅不认输，还边哭边在屋内观察了一圈，发现旁边有一摞陶瓷碗，于是我抓起一只碗就摔到了地上。

我妈一听到响声，更是气不打一处来，开开门一把把我夹到胳肢窝下就往外走，边走边威胁：你还敢摔碗！我不要你了，给你扔河里去！

我当然不相信她真的会把我给扔了，所以依然不认错。直到我妈真的走到了大水坑的旁边，我才有点怕了，我妈又问我：还敢不敢了？我大哭：不敢了不敢了！这才罢了。

这段经历现在经常被我拿出来当段子讲，但是同时也说明：强制性的让孩子认错起不到理想中的作用，孩子并不会从内心真的认错服软，大多数的服软只是暂时屈服于家长的“淫威”之下。

球球的爸爸也喜欢让球球认错，说她不懂分享，是个自私的孩子。但是球球是怎么回答的呢？她说：我就不要分享，我就要自私。

所以你看，其实这么小的孩子，她其实不太懂大人所谓的标签。那么家长引导的时候也要更耐心一点去引导。不能孩子吵的大声，你比她更大声，这样只会让孩子更暴躁易怒。

话说回来，谁又不是头一次做父母呢，我们都是边摸索边学习，所以，加油吧宝爸宝妈们！

相较于大红大紫的《爸爸去哪儿》，优酷于2020年9月推出的儿童成长观察纪实真人秀《告诉世界我可以》，自播出以来可以说是不温不火。

魏坤琳博士

节目由“中国最帅教授”的魏坤琳博士作为常驻的专家，并邀请到“童话大王”郑渊洁父子，女排“铁榔头”郎平，“霸道总裁”董明珠，“水哥”王昱珩等名人作为嘉宾，通过在观察室中，对普通萌娃4-6岁“性格形成期”所表现出的关键特性进行探讨与总结，为普通父母挖掘和培养孩子成长的无限可能。

兜兜

第一个出场的小女孩兜兜，靠着高颜值大眼睛征服了嘉宾和我，让我们第一眼就喜欢上了她。作为一个做梦都想当个成为女儿奴的人，别提有多想生一个这样的闺女了。可惜自己不争气，现在只能眼巴巴羡慕，望着自己家调皮捣蛋的小兔崽子流下悔恨的泪水。

兜兜的爸爸很厉害，独自支撑单亲家庭，抚养兜兜长大。兜兜爸还带着兜兜历时71天，骑行西藏，引得众网友羡慕，一度红遍网络。

但是妈妈这个词，对于父女两个，都是很敏感的。

虽然两个人生活中不过多提及，但是妈妈终归是道不得不过的坎儿。所以爸爸想让兜兜能够正常面对妈妈，并不因为成年人世界的分离，而对孩子造成不好的影响。

爸爸通过和兜兜玩剪刀石头布的小游戏，外加作弊取胜的方法，成功让兜兜敞开了心扉，说出了自己的心里话。爸爸想要的效果就是，让“妈妈”，成为父女两人共同的朋友。是的，是朋友，不再是亲情，也不必沦为仇人，应该是共同的朋友，我觉得这是一个单亲父亲对离异关系非常棒的处理办法。

姌姌

第二个出场的小朋友姌姌，也十分可爱，不过似乎是个爱哭鬼。

姌姌和全职在家照顾她的妈妈建立了很深厚的情感链接，不仅表面像个跟屁虫，连吃饭穿衣也一定要妈妈陪着，内心对妈妈可谓依赖十足。所以让姌姌妈焦虑的是，如果姌姌去幼儿园不适应了怎么办。很显然，姌姌妈产生了关于姌姌的入园焦虑。

然而出乎意料的是，当姌姌被送入幼儿园后，没有一点拖泥带水，不回头的就跟着老师走了。

如鱼得水的姌姌

在幼儿园里，姌姌不仅没有像妈妈预想的那样哭着闹着要回家，反而一改在家时撒娇的模样。

之前过度担心的姌姌妈心里则有些空空的，好像女儿不需要像从前那样依赖她需要她了了，这让她的存在价值一下子失去了似的，心情很是低落。

其实每个父母都是一样的，怕孩子太依赖自己不能独立，又怕孩子太独立不需要自己。在这种矛盾与纠结中，目送着孩子渐渐远去，所能做的，不过是多送孩子一程。

也许有的时候，父母需要孩子更甚于孩子需要父母。

球姐

第三个小朋友球球，她爸爸叫她球姐。球姐乍一看，有点像曹格的女儿，性格也是非常鲜明。

球姐是个认为自己很完美的小公举，觉得家里只有自己是爸妈亲生的，弟弟是姨姨（保姆阿姨）生的，所以这种观点也让她在一家人同时在场的时候，会有意无意的欺负自己弟弟。

但其实当爸爸妈妈不在场，没有争宠必要的时候，球姐还是挺会照顾人的一个姐姐，虽然她才四岁。

但是有时候，球姐的脾气有点倔，看到了什么东西，就必须拿到手。自己犯了爸爸眼中的错，就大哭着拒绝认错。这导致球姐的爸爸有时候会用关小黑屋的手段去让她冷静一下。这里需要探讨的是，关小黑屋这种方式，是否是合理的呢？

其实我个人觉得，这种方法应该不是球姐爸一拍脑门想出来的。因为球姐爸爸并不是把她关在小黑屋里一走了之，而是在门外陪伴着她。其实这符合了正面管教里面冷静空间的理念。就是把沉浸在某种情绪里面的孩子脱离出让她产生不良情绪的环境，在一个可以给到她安全环境的空间里，让她独自冷静，从而摆脱哭闹。

但需要注意的是，同样的育儿方法，在不同的家长使用出来，可能会因为不同的环境和性格，产生不同的结果。

二博兄弟

第四组出场的是黑龙江黑河的二博兄弟。两个人一出场就用东北人独有的语言幽默，逗笑了众人，看他们两个人一唱一和的，比听相声还有意思。

短暂的自我介绍之后，我们看到哥哥是有点小大人的感觉，在很多时候会照顾着弟弟。

连弟弟的牙膏都是哥哥给挤得，牙齿也是哥哥帮着给刷的。

哥哥平时没少叨叨弟弟，然而弟弟有时候还挺不耐烦嫌弃哥哥啰嗦。

周瑞希

前两集最后出场的是混血宝宝周瑞希。

其实看到他们一家人你就会瞬间明白，为什么有些国人想要娶/嫁个老外。因为这种联姻的优势太明显了！且不说有一定的几率生出来一个超高颜值的混血宝宝，光是各说各的母语这种教育方式，就足以让自己的孩子今后在中国或外国极具竞争力。中英两种语言无缝切换，这是让多少土生土长的中国父母费尽心血也难以企及的事情啊。不光父母花费巨额学费，孩子也吃尽苦头，还不一定有周瑞希这种语言能力！

还记得有一次我去逛澳门博物馆的时候，一位母亲带着孩子也在博物馆参观。他们在我旁边自然而然交流着，然而不可思议的是，这位母亲在用四种语言在和孩子交流！分别是普通话、粤语、英语和另一种我听不懂的语言。因为是在澳门，所以我猜有可能是葡萄牙语。那一刻，我看到了人与人之间的差距，也感受到了中西文化兼容并包的魅力！

说回节目。在看完了这几个特点鲜明的孩子后，我有些爱上了这个节目，迫不及待地想看接下来的内容。除了Dr.魏用渊博的学识穿针引线很好地串联节目内容，“童话大王”郑渊洁老师也分享了许多有深度的干货。

但是。一档节目不火，肯定是有其内在原因的。除了宣发没跟上和等待节目影响力发酵。我们还能找到哪些导致节目不火的原因呢？让我们试着探讨一下。

1. 有些内容太过于有深度，连嘉宾都现场听懵了，需要回去再慢慢消化一下。也许节目的设置，需要更接地气一些。

2. 素人的孩子缺乏明星父母的影响力，没有自带流量的效果。

3. 节目缺少话题性，没有引起社会热议或创造出热搜话题。

4. 整体还是有些平淡，相较于多个孩子在一起的互动模式，教育方式、孩子性格的对比没有那么的及时与鲜明。

5. 《告诉世界我可以》的命题，首先不能精准易懂的传达节目内容，其次这个告诉世界我可以，其实并不代表孩子的想法，只是家长想要自己孩子达成的我可以，有点像是家长的一厢情愿。

6. 观察四人组之间缺少化学反应，除了魏教授和郑渊洁直接可以很好的交流外，傅首尔更多的是凭借自身的经历与认知去阐述观点，而郑亚旗又没有太多的自我表达的机会。事实上熟悉郑渊洁老师的都知道，郑亚旗是由郑渊洁自己亲自教育的，不用到学去学习，就听爸爸给自己讲故事，看爸爸写的“教材”。这在当时不知道让多少不想上学的小朋友羡慕。节目虽然有意请到了这对父子，却缺乏足够深刻的挖掘。

20岁的时候，我想当个丁克。

因为觉得自己不够完美，也不够成熟，更是连自己都难以养活。

30岁时，我怕做不好一个父亲。

怕自己不够完美没有最好的基因，怕自己给不了孩子最好的教育培养，怕自己的坏习惯影响孩子的成长，怕自己不够有钱不足以支撑孩子的梦想，更怕自己不够有学识没有办法赋予孩子丰盈的精神世界。

前天老婆问我，“你觉得儿子出生在咱们家，会觉得幸福吗？”

我有些不自信地说，“不知道，应该还可以吧。”

无论你是为人父母还是作人子女，在这段无法割舍的亲密关系中，我们都需要努力成长。而这，大概就是制作和观看这档节目的意义吧。

养育孩子，从来不是一件简单的事情。

尤其是对于学龄前儿童来说，仅仅吃喝拉撒这几件事就已经够做妈妈的折腾了。好不容易到了上幼儿园的年龄了，吃喝拉撒是能自理了，但是新的难题又来了：是否要给孩子报班？到底报几个班才是对的？

其实报辅导班这件事情已经有了广泛的讨论，但是依然没有一个标准答案。

有些家长生怕孩子输在起跑线上，所以从小就给孩子报很多课外辅导班。比较极端的一种家长就是《告诉世界我可以》中的甜心妈妈，轮滑、唱歌、跳舞、画画、小主持……各种各样你能想到的班甜心妈妈几乎都给甜心报了。

其中大部分的班小甜心都不喜欢，除了画画。

说实话，看到甜心小小年纪就被各种辅导班占满了课余时间，几乎没有自由，我一个观众看着都心疼。我相信甜心妈妈更心疼。

还有一种家长，实行的另一种截然不同的教育方法“放养式”教育。就像节目中的苒苒父母。

苒苒父母没有给她报班，而是选择在周末带孩子回农村老家，尽情的亲近大自然，让她体验乡野农田的乐趣。

但是我不禁会想：报班会心疼孩子辛苦，但是不报班，她长大了会不会怨我？

我小时候是从来没有上过课外辅导班的，理由很简单，家里穷，没有条件让我报兴趣班。但是大学之后看到别的同学都有一技之长，其实我的内心也会羡慕，就想着如果我也能上个课外兴趣班也挺好的。

也许这正是家长们的纠结之处：报吧，怕苦了孩子；不报吧，怕耽误孩子。

综合来讲，我觉得如果家庭条件允许，可以给孩子报班，但是一定要孩子沟通好，征求一下孩子的意见，从中选择1-3个孩子喜欢的。报班之后，依然要和孩子勤沟通，如果都能坚持下去是最好，如果真的不喜欢，也不要强迫孩子。