校园规则

想来谈一部03年的瑞典电影，「校园规则」，按片名Ondskan来直译的话应该是邪恶。本片比较大的成就应该是提名了76届奥斯卡最佳外语片。作品值得一看，但个人觉得挖的不够深，脚丫子在校园霸凌的题材上划了划水，浅尝辄止。一句话概括全片就是，家庭不幸的男主在寄宿学校的霸凌下坚强地撑了过来。

以上，是我吹毛求疵的言语。

但我的确想来说一说那该死的校园暴力。

原来，你真的会对人生中的某段时光充满怨恨，甚至怨恨那个时候的自己。

你以为你经历的一切早已过去，你以为你早就看清一切，云淡风轻，可总有某个点会突然打中你，那些过往如洪水般侵覆你的理智。你甚至会因为曾经那位霸凌者过得惨惨戚戚而获得扭曲的欢喜。其实那个人早与你毫无关系，当愤怒褪去，TA早就被你丢进记忆的垃圾桶里。

在我的印象里，boarding school一直会和校园霸凌联系在一起。多兰在ins上有发过自己学生时代的经历，在寄宿学校，霸凌和被霸凌反复交替。其实全世界的人性都相差不大，校园这个密闭环境形成一方天地，权力掌控者一方面骄傲于自己对其他同辈的控制权，一方面又要想方设法维持自身的地位。所以他会时常作妖来威胁人，以恐惧感烘托自身形象。如果有人拒绝顺从，那就伤害了他的骄傲，那一定要火力全开往死里整。本质上，这类人走的就是成功人士的路子，我很厉害，你们都羡慕我，你们都怕我。只不过传统意义上的成功人士做人做事多少会委婉些，以良性的方式拥有一批簇拥者，犀利不失佛系。但像霸凌者那样三巴掌打不出一屁来的人，寻求暴力似乎成了唯一的出路。

我觉得电影挖的不深的原因也在这儿，电影只探讨到权力拥有者是如何享受并维护自己的权力的，没有深入到权力和人性的关系。欲望能够改变人性，每个人都有自己坚守的东西，但这个情形是可以改变的。有意思的是，这个过程一般是潜移默化的，“毫无底线”不是一朝形成的。有的人在不知不觉中，书写了一部人渣养成记。

「校园规则」的切入点是男主的家庭。司空见惯的设定，懦弱无能的母亲+残暴不仁的继父。继父殴打男主的时候，母亲幸福快乐地弹起猫和老鼠主题曲。好吧，开个玩笑。这是很刻板地交代人物背景的方式，好处在于，简捷有效。但就像我不喜欢写作文用排比句，三段式一样，优美是优美，总少了点灵气。

人生惨剧之一，莫过于无家可归。惨上加惨的是，自己有家还比不上无家可归。和谐的家庭在某种意义上可以给成员带来力量，稀巴烂的家庭么，可能只能带点茶叶蛋壳了。

男主在学校里表现得无所畏惧源于他无所依靠。死猪不怕开水烫，大概就是这个道理。他唯一收敛的时候，就是在和母亲通话过后，心中有了想守护的东西，便狂妄不起来了。有的时候，一个人忍耐是为了守护他所在乎的东西，如果你太嘚瑟，让他一无所有，他可能真的会找你玩命。到时候谁叫谁爸爸可不一定。这个社会，有太多同归于尽的例子。从校园暴力事件中，可以以小见大。

好吧最不想提的，就是本片的感情线。虽然不多，格外鸡肋。只得感慨一句，文化差异啊文化差异，算是给电影润个色，具体怎么样，见仁见智了。尺度也是相当照顾青少年，CCTV6曾经引进过这部片子，在电视上欢欢喜喜地放过，纯洁程度，可见一斑。这辆车就是通往幼儿园的，中学生请下车。

压轴要说的是“老师”。年少时向来会把“老师”当成一种身份，成年之后，“老师”便蜕化成一份职业。你的老师之所以成为老师，并不是因为他与你有什么不同，恰恰是因为他与你没什么不同。温饱问题不得不解决，人际交往，溜须拍马，生存之道。该怂的时候就要怂，明哲保身，但求无过。校园霸凌事件中，老师往往不见踪影，他们并不是不知道发生了什么，只是有所作为成本太大。

被霸凌者常常痛苦于老师的冷漠无能，年少阴影教会他们的不是尊重师长，有所信仰，而是如何自立自强。学会自救，要么忍受，要么反抗。总之，自求多福。

这个社会，从来不缺乏老师职业的人，缺的是有老师价值的人。但让人困惑的地方也在这里，没有一条明确的规则来界定老师身份的标准在哪里。学生喜欢的老师未必是老师家长喜欢的老师，业绩丰厚的老师未必值得信赖。

最后，歌颂一下男主和他室友的友谊。有矛盾但是没有背叛。这大概是一段情感最珍贵的样子。

愿所有时光里有阴霾的人，兜兜转转，终能回到最单纯最向往的时候。

擒贼先擒王，男主有几次好机会都浪费了，其实偷偷泼粪老大后主动找打还不躲闪，已经让那个老大对他有忌惮了，他应该一鼓作气趁老大独自溜马的时候去找老大，而不是等到最后都快被退学了才去。。。。

方法有3种

1、和谈，老大溜马的时候找到他，和老大谈我以后不找你麻烦你也别找我和室友麻烦，大家井水不犯河水。老大因为心中知道这是个硬茬，应该也会算了，大家相互退一步给个面子就行了，老大应该会接受。

2、来狠的，还是溜马的时候，就像最后剧情那样吓破老大的胆，然后再和他说大家井水不犯河水，接下来，我在学校我不会给你难看，你也好自为之。这个方法是从心底摧毁老大的霸气。

3、来绝的，在那次全校对决中，他打趴下二个跟班的人后，老大其实已经慌了，而且群众已经开始站在他一边了，他不应该只是指一下就走的，而应该一鼓作气在所有人面前把老大也打趴下，老大在所有人面前败了，没脸了，然后男主顺理成章自己当老大！当时就直接夺权！

主持人：@子夜无人

场刊嘉宾：@donnie、@Leo、@消亡之人、@脏脏豆

主持人 子夜无人

大家好，欢迎大家来到第23届法罗岛电影节无人知晓场刊圆桌的第7天第2场，我是主持人@子夜无人，第2场我们讨论的电影是瑞典电影《校园规则》，在深入之前，请各位嘉宾先基于自己的场刊打分聊聊打这个分数的原因，简单说说自己对这个电影的感想吧！

场刊嘉宾 消亡之人

2分。其实不完全是校园暴力，所构建起的这套规则更像制度、权威甚至是所有暴力的缩影。校园只是初步的试炼，少年要对抗的其实是家暴的继父，乃至依然不够法制的整个社会。

但他一开始其实又是以施暴者的面貌出现在观众面前，用以反抗的武器有半吊子的法律知识，但更多还是一身蛮力，毫无借鉴意义。于是整部电影最终做到的，依然只是喊了喊反抗的口号。而且拍得实在太轴。校园里的一切都像是幼儿园小男孩打群架，把握不好幅度的恶作剧意味胜于施虐意味。不是说一定要多阴暗，但这样的题材让我看完最大的感受是“真养眼啊”，未免太奇怪。我始终没想明白这所学校里的老师到底秉持着怎样的行为准则。也不太懂为什么一心当律师的男主直到片尾才想到拿起法律武器。前后矛盾之处也有些多……

场刊嘉宾 Leo

两星，关于暴力的讨论在我看来是毫无收效的，甚至父与子之间的关系都是立不住的，导致我完全无法相信这个故事。你最后只能把他当做一个没那么爽的爽片来看。

场刊嘉宾 脏脏豆

3分，感觉开始有点冗余，后面才渐入佳境，压迫感塑造得蛮好的，校园有点像一些极权的政治隐喻。不过为什么到最后才想起拿起法律武器啊！！

场刊嘉宾 donnie

3星，男主的阴郁忍耐稳准狠好爱爱。什么是暴力？导演认为暴力是接收后转嫁、权力地位实现和展现的手段、规训的手法。想用非暴力的方式拿回属于自己的尊严和权利，太难太短暂了。在不法之地，只有暴力能治极权的暴力。打父亲那一段的确爽片。

主持人 子夜无人

拿起法律武器真的好好笑啊，像在看洋葱电影。

场刊嘉宾 脏脏豆

被雷到了。但因为男主的帅脸多给一分。

主持人 子夜无人

第一个话题是请大家谈谈片中校园环境的塑造，我觉得导演本意还是想要塑造一个足够高压的系统的，但最后的结果好像事与愿违。

场刊嘉宾 donnie

为啥事与愿违，我觉得挺高压的。

主持人 子夜无人

那你可以谈谈哪些细节令人感觉到高压。

场刊嘉宾 消亡之人

我也觉得导演是想模拟一种等级分明的、充斥暴力的社会环境。其实跟看豆瓣短评里经常提到的校园暴力还不太一样，这是一套光明正大发生的明确规章。

场刊嘉宾 donnie

对的，他的本质不在高压，而是不能不顺从

场刊嘉宾 脏脏豆

缺少一种阴冷感吧。

场刊嘉宾 消亡之人

事与愿违在于，他们真的也太小学生打闹了，所有的行为动机都是“你不能违了我的面子”。

场刊嘉宾 Donnie

可是大人也是这样，男人。《偷情家族》男人也是面子动机，男人真是简单好懂呢。

场刊嘉宾 脏脏豆

父亲也是这样。

场刊嘉宾 消亡之人

但是可以拍成不同气质的，这部片子反派整个就很幼稚，惩罚措施也大多接近于恶作剧。

场刊嘉宾 脏脏豆

对，《校园规则》跟别的校园暴力片不同的地方感觉就是色调还蛮艳丽，没有那种阴阴的感觉。

场刊嘉宾 Leo

学校这个环境根本就不足以令男主"觉醒"，完成最后惩戒施暴者的这个行为。感觉就是一群小孩子在过家家。

场刊嘉宾 Donnie

为什么幼稚还有那么多人追捧呢，因为他爸有钱。

主持人 子夜无人

我觉得这片的校园真的非常阳光明媚，对比曾国祥把高考拍成一场受刑前的征途。

场刊嘉宾 消亡之人

看完真的觉得养眼，这样一个主题的片子让人看完只觉得养眼，就像看体育片一样。

主持人 子夜无人

都不说电影了，韩剧日剧之前有个两国都翻拍过的本子，叫《女王的教室》，我的妈，这个导演真应该去看看，那个是讲小学一二年级的比这里恐怖多了。

场刊嘉宾 消亡之人

而且这电影就很矛盾，一面以暴制暴，一面又口口声声警察和法律，包括他是先用警察吓住他爸再关门打人，真的好好笑。

主持人 子夜无人

那么第二点的话，大家怎么看待片中呈现的“暴力”？为什么在校园里他选择拿起了法律武器自保，可是回到家里又是和他父亲一样关上了门呢？

场刊嘉宾 Leo

因为要完成学业吧。

场刊嘉宾 脏脏豆

暴力只是为了更好地维系「规则」吧，父子和校园现在的规则是扭曲的，所以需要暴力。但是正常规则如法律，就是片中宣扬的东西。

场刊嘉宾 消亡之人

我觉得就是这部电影没想清楚。男主对学校里那个学生会主席都没干什么，回家又打他继父，其实他打不打人就是看心情罢了。

场刊嘉宾 Leo

对我就是不明白为什么一定要毕业了才揍继父，早干嘛了？他继父也没有很富，他妈也没有爱死这个继父。

场刊嘉宾 消亡之人

早干嘛了这个疑问真的贯穿始终。你看不到男主持续压抑的过程，所以爆发也就毫无缘由。电影中的暴力是没有持续增长的。

场刊嘉宾 脏脏豆

对，整个都狠突然，突然开始打架了，突然惹到学生会会长了，突然要打老汉了。

主持人 子夜无人

这个电影的弧线是，原来在家忍让——然后在校园继续忍让——最后回家做爹。

场刊嘉宾 donnie

但是他没有办法啊，我觉得法律那块他是理解到法律其实也是一种暴力和权力他要去掌握生活。他为了母亲和这个父亲的钱而隐忍的。

场刊嘉宾 脏脏豆

法律其实也是一种暴力、

场刊嘉宾 消亡之人

但片中其实没有哪里体现出来“法律也是一种暴力”，就是，当然也可以选择这样的立意，但片子也没拍出来这个意思。、

场刊嘉宾 donnie

他一个暴力人的梦想是做律师。这不就是一体两面，是一种正义的暴力。

场刊嘉宾 消亡之人

从一开始他的暴力就是在压抑中产生的，法律是他自救的方式。

主持人 子夜无人

那场戏几乎是迪士尼电影里女主感化了反派的质感，太好笑了。男主毕业之后接着往下拍是《野马分鬃》吗？

场刊嘉宾 脏脏豆

是为了创作激昂的钢琴曲吗？

场刊嘉宾 Leo

这个父亲很有钱吗？他上学不是他妈妈买的东西搞得学费吗？他爸爸就是个餐厅服务员不是吗？

场刊嘉宾 脏脏豆

那真的有点没劲啊，所以他妈为什么离不开他爸。

场刊嘉宾 donnie

我觉得就是因为钱，最早是服务员，后来不是了。

主持人 子夜无人

然后进了局子，真正感受到法律也是暴力

场刊嘉宾 消亡之人

他学习还是很用功的，总而言之这电影完全没有把男主心路历程写清楚啦，所以哪哪儿都不对劲。

场刊嘉宾 脏脏豆

这部电影也不是内聚焦的视角吧。

场刊嘉宾 Leo

那他上学也不是继父出的钱，这么隐忍难道是为了继承遗产吗

场刊嘉宾 donnie

他的暴力是因为被暴力对待了，你想他母亲为什么不出面阻止，绝对是有利益考量的，而且母亲如果阻止可能父亲还会打母亲。

场刊嘉宾 消亡之人

我没有觉得很绝对……可能就是怂。

场刊嘉宾 脏脏豆

这里为什么不运用法律！

场刊嘉宾 Leo

父亲揍儿子妈没阻止，儿子揍老汉妈也没阻止。

场刊嘉宾 脏脏豆

所以儿子学法律是为了拯救妈妈离开家暴男。

场刊嘉宾 消亡之人

法律书还是室友送的。

场刊嘉宾 donnie

因为他的梦想是做律师啊，为了自卫啊，在很多情况下只有法律才能救他了。

场刊嘉宾 消亡之人

所以这片子讲的是学法要趁早。

场刊嘉宾 脏脏豆

从物理的暴力转向了更加杀人于无形的暴力。

主持人 子夜无人

所以校园其实教会了他“服从规则”吗？本来他不知道什么是规则，什么是秩序。

场刊嘉宾 Leo

这么讲我倒是觉得学校的戏有点儿价值了。

主持人 子夜无人

可是这样很畸形啊，他觉得学校里那些人虐他是规则层面合理的，是属于等级制的，但是父亲打老婆儿子是不合理的，这样理解就会变成如此。

场刊嘉宾 donnie

他在他爹面前已经服从很多了，他就是不想在校园服从，又不想被惩罚，他想掌控权力有自己的自主权，都那么难。他知道啊不care啊，不合理啊一直在反抗。

场刊嘉宾 消亡之人

拍得幼稚这点也没得洗……然后整部电影里他就是学会了使用一切规则嘛，成为了一个究极的精致利己主义者。

场刊嘉宾 Leo

其实导演也不知道自己要干嘛吧。

场刊嘉宾 donnie

使用规则我觉得是对的，他在学校想知道如何在无权无势的情况下不低头。

场刊嘉宾 Leo

所以这么一个片子导演凭什么要让观众自己想象去给他找补那些没讲明白的漏洞啊。

主持人 子夜无人

其实问题就是，父亲和学校，总有一头是缕不顺的，如果探讨他心理动机的话，但或许也可以解释成“人就是自相矛盾”。

场刊嘉宾 脏脏豆

他不想让妈妈失望了。

场刊嘉宾 Leo

他在学校服软单纯是因为他要完成学业罢了，我觉得只有这个原因。

场刊嘉宾 消亡之人

感觉听donnie的意思是，他在学校不打人是因为打人就不能毕业，但他不排斥使用暴力，然后在学校学到的就是充分合理使用规则，也就是运用法律+肉体暴力的双重暴力达成目的。这个主题不是很畸形嘛……

场刊嘉宾 脏脏豆

开始规则玩他，后面她玩规则。

场刊嘉宾 donnie

对，就是他发现不用暴力还是不行，这不畸形啊，隐忍是没用的，你被欺负了不能一直忍。

主持人 子夜无人

那男主的“成长”其实变得很腹黑了，你这样说我想加分了，能屈能伸，该低头低头，该出手出手。

场刊嘉宾 脏脏豆

在锻炼肌肉？琢磨打架技巧。

场刊嘉宾 donnie

不法之地极权之地就是这样的

场刊嘉宾 消亡之人

对啊，等于只有靠练拳击才能为自己出气。

主持人 子夜无人

而且学校里其实他也反抗过，只是发现这样没用，然后面对父亲，反而是讲道理讲法律没用。只能比他拳头更硬。

场刊嘉宾 donnie

练拳不够法律也很重要

场刊嘉宾 消亡之人

不管主题怎么样，我觉得拍得幼稚这点是没得洗的……这哪有不法之地极权之地的感觉……

场刊嘉宾 donnie

我这么和你说，我男票生活的地方除了父亲这么对他，其他基本完全符合，而且他也想做律师。为了不被欺负而做校霸，一定要会打架，一定要掌控话语权，就是看上去最贵族的地方，法则是最底层的，学生横起来老师是不敢管的。

场刊嘉宾 脏脏豆

这个有点丛林法则的意思在里面了啊。

场刊嘉宾 消亡之人

但不妨碍我觉得这片子烂罢了……美国很多反思兄弟会的片子都比这要好吧，甚至《生吃》开头那段新生被欺负都比这个好。

主持人 子夜无人

那你们觉得男主角的情感线有影响到他的成长和选择吗？

场刊嘉宾 donnie

情感线确实有点功能了，好友和女友被欺负他决定不再忍耐，但不妨碍我喜欢这个片子。

场刊嘉宾 消亡之人

那条情感线也很废……女主只是一个制造“写信被收”这一矛盾的工具人罢了，感觉室友线和情感线完全可以合并成一条。

主持人 子夜无人

直接改成同性恋（不是）。

场刊嘉宾 Leo

男主的轨迹完全不需要女人，好主意。

场刊嘉宾 消亡之人

怎么感觉像《军中禁恋》之类的感觉。

场刊嘉宾 donnie

《生吃》我觉得玩得太符号了，也没啥深入讨论暴力的只是一个外部环境，属于是激烈对线。

场刊嘉宾 消亡之人

我是说拍得更好，压抑感和那种烦躁与仇恨酝酿的感受。

场刊嘉宾 donnie

这么说这个片子确实比较笨拙。、

场刊嘉宾 消亡之人

这片子也不深入吧……缺乏打磨，没有画好人物弧。

主持人 子夜无人

这个片子把我看硬了不知道该算成功还是失败。

场刊嘉宾 donnie

他最开始的隐忍是想通过非暴力的方式来解决，发现没用，导致你可能看得觉得不太爽。

场刊嘉宾 消亡之人

而且片头他又是以施暴者形象出现的，“暴力没问题，我们只看暴力的动机”这种主题也能讲，但它也没讲顺罢了。

场刊嘉宾 donnie

他的生活本来就在极端隐忍和极端暴力之间徘徊。

场刊嘉宾 Leo

可能导演是这个意图吧，但是他讲故事的方式确实差事儿。

场刊嘉宾 消亡之人

但为什么要这样徘徊，依赖的又是“会被开除”这样的外部设定，确实很笨拙……他根本没有尝试过“解决”。

场刊嘉宾 Leo

所以我真的看不出最开始他在忍什么。

场刊嘉宾 donnie

依赖的还是他母亲的期待啊，他想通过成为游泳冠军来解决。他母亲都说了最后一次了花了很多钱，要是再读不下去别上大学了。

场刊嘉宾 消亡之人

甚至完全看不出来他爱自己的母亲吧，但他的情感其实也没有任何表露，你只是通过他的遭遇得出了这样的结论。

场刊嘉宾 donnie

又爱又恨属于是，这么个隐忍的男的，他习惯不表露情感了，习惯发泄情感。不用什么都说透啊，而且对话里也说了很多。

场刊嘉宾 消亡之人

这不是说不说透的问题，是没说。

场刊嘉宾 donnie

我觉得不需要说就是明摆着的。

场刊嘉宾 消亡之人

anyway我坚持我的两分。

场刊嘉宾 donnie

anyway我坚持我的三分。

#FIFF23#DAY7的场刊评分将于稍后释出，请大家拭目以待了。

这是我目前看过的最好的讲校园霸凌的片子，血腥和恶心的画面没有被削弱，看得触目惊心又倍感压抑。

说说片子里两个我最讨厌的人，男主他后爸和那个史翰，两个丧尽天良令人作呕的人渣暴力狂，仗着所谓的“绝对权力”欺压凌虐善人（虽然我认为男主称不上什么完全的“善人”，毕竟他也曾是校园霸凌施暴者，但这不能改变他是家庭暴力和校园暴力的受害者的事实）

和一般校园霸凌片的受害者不同，男主并不软弱，也不是绝对完美的，但他在神仙室友的感染下成长了许多。他不属于忍气吞声、逆来顺受型，宁愿被禁假也不低声下气地对校霸唯唯诺诺，敢于和校霸正面对峙，敢把校霸泼进自己寝室的脏水全都收起来又泼回去，宁愿自己被烟头烫也不愿看着室友遭受羞辱，在那个地狱一般的学校里，室友和与他暗生情愫的小厨娘是唯一的光（小厨娘被开除的时候居然怀了男主的孩子未免有点狗血）

而史翰则像一般的施暴者一样，一朵被从小被金钱和权力的毒汁洗脑的恶之花，他是这个学校里许多人的噩梦，所有人在他的迫害下不得不去和恶人同流合污，当他把男主捆在寒冷的室外强迫并不想施暴的同学朝男主泼开水的时候，受害者被迫变成了加害者。直到他把男主和小厨娘的事捅了出去害男主差点被学校开除，男主的底线被彻底击垮，在校园外对他死亡威胁。受害者反抗一下，仅仅用施暴者对待他的十分之一残暴那样对待施暴者，他们的心里防线就崩溃了，史翰一听到男主要杀他就直接吐了，这个时候真想对他说一声：“你才是真正的懦夫，真正的老鼠，你是个只会欺软怕硬的暴力至上的软弱人渣。”

整部片子我最喜欢的台词就是男主一把薅起来狼狈的史翰的脸，轻蔑地说：“你以为我会杀了你？我才不会，我和你不一样，我不像你。”气氛烘托到一步这我简直想站起来鼓掌，虽然以暴制暴的爽片一直受人欢迎，但反抗人渣，又不和人渣沆瀣一气，以不卑不亢的强大温柔对抗暴力，何尝不是另一种魅力呢？

再说说男主他后爸，由于戏份不多且人设单薄，完全就是个pua型的家暴人渣，对他不想做过多评价。让我心寒的是男主母亲的态度，居然就这么甘愿打落牙往肚里咽，嘴上说着多么爱儿子，却在丈夫虐待他的时候平心静气地弹钢琴粉饰太平。由此可见“有亲妈在，后爸也会变成亲爸”这句话根本没有逻辑，重组家庭中孩子的亲生父母一方的态度，决定这个孩子在家中的地位，若遭受另一方迫害，多半是亲生父母的纵容。这一点也让我们打破传统观念刻板印象去思考重组家庭中的矛盾，不单单只把矛头对准直接施害者，也要看到纵容者（间接施害者）的存在

很少评论电影，但这部电影看完后很让人深思，男主身上最让人印象深刻的是为了自己的目标忍辱负重，在学校要忍受高年级学生们的欺压，在家受继父的毒打，他为了能顺利毕业，选择了忍，对自己的母亲，特别孝顺，母亲让他好好学习，真的算是痛改前非，最后拿出了优异的成绩给他的母亲，对于朋友，是个很讲义气的人，为了不让自己的室友也是学校唯一的朋友不受学生会的欺负，甘愿让他们用烟头烫自己的身体，毕业以后也还跟室友保持联系。对于感情也是很真诚，最后为了拿到写有那女生的地址的信封，甘愿去得罪校长，最后电影的结尾更是达到了升华！君子报仇十年不晚