阿唐奇遇

6.2 一部国内少有的合家欢型的动画长片，非常适合一家老小在影院观看。导演找到了茶宠这种非常具有中国地方传统的玩物并与代表新兴科技与现代文明的机器人产生了一些对撞。关于茶宠的成色以及越泡颜色越深这个道理的探讨，可以看出电影的创作者努力在向全年龄段尝试。绝对是一部值得鼓励的作品，也完成的没什么太大的毛病。然而，对于我个人来说，影片作为一部需要打动全年龄段观众的作品，在人物关系发展的动机上、感情深化过程的刻画上，还不够直指人心，可以有更好的表现手法。关于阿唐这个未完成的茶宠在奇遇的过程中已经颜色变深的既有事实基础上，最后那个重新烧制成色的过程，显得有点多余了。无论如何，《阿唐奇遇》还是一部值得十分鼓励的作品。我们国产电影中，只有拥有更多这样的作品打好坚实的基础，才能有真正在内容上崛起的可能。

其实在看之前是受到好多同事阻止的。同期有《绣春刀2》《少女》甚至《大护法》都在上，都没选择，选择了阿唐。作为同行，应该进去影院鼓励每一部上映的三维动画。

惊

这是开片的感受，人设和场设对得起it巨头追光人影业。也就是说技术方面在目前的国内绝对过关。说实话开始时，大师的人物表情绑定略显呆板，还有斗鸡眼，差点让我以为要垮掉了。之后阿唐的出现才打消这个顾虑。很明显疯狂追求技术的追光也有良莠不齐的原画师。然后就是场景的设定，很考究，闽粤一带的悠闲小城尽收眼底，当然还有狭窄的道路和门面房前的走廊，这都很南方。可见场设确实下了功夫，这一点证实了王导路演时强调的实地采风。但我还是要强调，所谓的实地采风只对设定起了帮助，对南方城市骨子里的性格根本没做研究。造成了人设浮于表面。既然故事放在了南方。你就要在人物设定基础上丰富人物的南方性格。例如，阿唐做的事要复合一个南方男子汉的行为方式。还有对应的it男，为毛我觉得他的性格比阿唐还要立体。

淡

开场被画面惊到后，观众坐定。尤其是小孩观众，他们的定力在15分钟左右，好奇心稍纵即逝。惭愧我仍然把这部动画定位于9到12岁观众，冒犯了王微总对青年观众的定位，但没办法这剧情就是给孩子看的啊。那么，问题来了，你就得在15分钟后把孩子留下来。我不知道追光有没调查过一部动画是怎么把观众稳下来的。但目前的经验告诉我，儿童观众，不喜欢过多对话，不喜欢深情，不喜欢不搞笑。悲哀在于影片三项大戒全部触及。做动画怎么能不做调研就开始埋头苦干呢，你可是要扔一个亿进去，周围电影成本都比你低啊，我们很着急啊。但你仍然以一个理工男的方式埋头苦干，你什么意思，技术过关就什么都有了。知不知道影片过30分钟时我旁边的3个孩子睡着了。这不是影片技术不好，对了，是他妈故事太弱了，太弱了，太弱了！没有节奏，没有逻辑！没有段落！没有起承转合，没有人物。什么你说人物挺多，但电影我看过了，就记住了那个理工男。我恍然大悟，他才是b故事的主角啊，那为什么这条线他妈加起来不到十分钟故事。

苦

苦在于两点，第一点，捧着看皮克斯心的青年们面对了一场弱智故事的电影，但他们最起码会说画面真漂亮。第二点，孩子们在家长陪同下看了一部没有笑点，没有可爱，没有逻辑的电影。孩子睡着了，你设置了低龄的故事，却不用低龄的故事方式吸引住他。那么，这些观众，你能留住哪一波，一波都不会。

结

说说具体的几个bug

寻找未来自己的主线，其实这挺新奇的，我以为是阿唐在寻找未来的同时，逐渐明白未来应该是由自己把握的。但没想到出来了英雄救美，以及和故事脱节的阿来还巢。我其实在想，阿来回巢应该是契合主题-寻找的，但是它就在众目睽睽之下，因为雪花球掉出来就又走了，而且博士都没阻止，最该出戏的时候你放他走了，你就抓起他来，硬要把自我意识强加给他，把营救人的任务给了阿唐，也不至于阿唐脱离故事线啊。再看看阿唐，正在无法游泳的水池里行走，没有冲突，没有意外发生，更没有喜剧性。仅仅因为偶然的营救了小鱼，小鱼就帮助了他，你是想展示一下你们做水的技术已经出神入化了吗。既然都把反派人物给了老鼠了，为什么不把老鼠设定成这场戏的干扰因素，让他们祸害小鱼，以及把小鱼最后出手相助做扎实。非要为了引出小鱼而强行插入这场戏。

另一场，求树洞的戏。卧槽，又是偶然事件引起的巨大冲突，还是那个问题。厂房房梁塌了，是因为动物太多压倒的，动物太多为什么不说成是老鼠赶上去的。最关键在于，你都设了反派了，为什么偏偏让一根房梁把阿来打残啊。

再者，阿来自己都不清楚自己内心是要寻找未来的自己，还是拯救自己心上人，还是或者是他就没考虑过哪个更重要。做一场戏让他去纠结，痛苦，阿唐的性格也不至于那么平面啊。或者我可以简单认为，导演想把友情，爱情，以及寻找自己都表现出来。卧槽，这也太狂妄了吧，是传说中的c故事吗，是要在一条半故事线的基础上讲这么多道理吗。小门神主题做偏，做的不深，然后就吃了教训苦心做主题吗。但是想要的太多了，没了深刻，没了节奏，都显得十分刻意。

还有博士放阿来那场。你知道吗，观众看不懂博士放走阿来的原因，还有放走之后博士这条故事线就退出历史舞台了吗。我知道你想把人物这条线做成b故事，但是，人物都没放在一个故事中，人物间互动不够，自然就无法表现人物性格。不是说博士助手在记录仪前耍几下贱，it男自言自语自己喜欢科学，人物就会立起来。哪怕你把it男为博士研发阿来做出实质性帮助结果被贱男盗用成果设置为一场戏，人物也就立起来了，哪用你为了表现性格而让他们各自为战。

散

其实整体故事都是各自为战，没有段落和粘合剂，形不成层层递进的节奏感。那孩子观众自然就留不住。故事很散，更可怕的是每个散的片段里没有各自的起承转合，导致每一段都是平铺直叙，成年观众自然也留不下来。

榜样

但其在技术方面的追求值得说一句榜样，没的说。成熟度不亚于欧洲的一些动画电影。但故事方面确实任重道远。还是想善意的提醒，追光不是it公司，它是文化公司，永远别认为前期工作不需要一个团队来做好解决工作。术业有专攻，别小看任何一个环节。

感觉借鉴的玩具总动员的创意，主角阿唐是个废物，又自负又没用，剧情老套但有些情节也算精彩，走向大概能猜到，有的情节不符合一开始塑造的人物性格，机器人是聪明又厉害的形象，还可爱，主角太废了，性格也不好，自己不行还欺负别人，到后边还挺讲义气，但成长过程草率，剧情也bug很大，小香也不知道充当了个什么角色，不知道为什么感情这么深，就一定要救她，要不是小来和小猪都看不下去。

首先我明白了是茶宠们是精雕细琢的大师刻画和细致打磨制作的，每个茶宠上面都是工匠师傅的印章。在金猪、弥勒佛、账房先生、金蟾、童男童女、梅花鹿等等，几乎所有的茶宠都可以变颜色，然而阿唐是唯一一个怎么浇茶都不会变色的茶宠，他的目标是为了让自己变颜色变漂亮，阿唐遇到了神奇机器人小来，他们两个一起展开了这段奇幻的冒险之旅。阿唐机智勇敢，和好朋友小来一起，智斗我来也，最后他终于完成了心愿，经过再一次烧窑，色泽变成了白色的。原来，之前的他是没有烧纸好的半成品茶宠呀！背着书的小金猪对阿唐：“说根据量子学说，有千千万万种未来，万一你选择的是颜色浅的那种未来呢。”阿唐却说：“不，不会的，我一定会选择最好的那一个未来。”其实，现在就是未来！未来到底什么样呢？现在是掌握在我们自己手里，只有我们知道此时此刻应该做些什么，珍惜时间，向着一个目标努力，这样才能能到达那个最想要抵达的未来！对吗？

这篇影评还是得从一个丧的角度写起。

可能是到了这个年龄，正处于对自身不足和人生阶段的反省阶段。所以《阿唐奇遇》这部电影实实在在的打动了我。周围的小朋友们开心地哈哈大笑，我却躲在立体眼镜下偷偷地擦眼泪。

影片是双主角，阿唐感觉更像是一个年满三十，天生有缺陷一事无成的人，躲在一个嬉笑怒骂玩世不恭的外表下。他承受着同类的鄙夷和嘲笑，为了自尊用满不在乎的态度去对抗，不受所有人的喜欢，除了他的好朋友金猪。

而小来则是一个基因优秀，却同样天生有缺陷的小孩，躲在一个高科技包装下的金属外壳里。他是一个人最初的阶段，充满了直接的疑问和简单的爱憎。

在小孩的眼里，这是一个喜欢吐槽唠唠叨叨的小人，和一只圆滚滚的可爱机器人的冒险之旅。说着四川话的金猪偶尔出来卖个萌，五花八门的微观世界，会说话的玩具和动物，精美的画面，扣人心弦的节奏。影片结束后，他们会记住角色的名字，然后问出几个大人们预料不到的问题：小来到底几岁？金猪为什么会喷水？阿唐为什么穿着古代的衣服？ 他们就像是小来一般，对世界充满简单的好奇，却问出了最不加自我解读，直抵核心的问题。

在片子中，阿唐和小来各自都有自己想问的问题。这一目的驱动着他们“穿过废水，穿过帷幔”。驱动着让他们遇到了世界，也让世界认识了他们。

小来的问题是：我怎么样才能不被控制？ 这几乎是所有的小朋友都会期盼答案的问题、也是大部分成年人苦思冥想的问题。 这个问题被藏在机器人的自我认知的科技外壳下，让人初看以为是人工智能老生常谈的梗，但树洞人网站上的答案却揭露了大部分人的现状：其实大家都在拼命努力，试图有一天可以不被任何外因困住，真正的实现自由。在我观看的那场里，有大人在此处会心一笑。而小朋友们则单纯地被小来被因此而欺负感到担心，悄悄地问身边的妈妈：小来不会有事的吧？我听见妈妈回答他：应该不会有事的。 就好像父母对自己天真无邪的孩子都会说的那番话一般：世界很美，保持希望吧。

为了知道答案，小来其实还想知道两个更基础的答案：我是谁？从哪儿来？这是年满30岁的人开始会思考的问题，有一个表象的答案放在机器人这个设定里，同人类一样。可自身如何认知，就决定了自我追求什么样的路。小来最终决定了要自己做选择，家长们也可以如是解释给孩子们听，可他们打算如何解释给自己听呢？人生路上的选择，真的是自己在做吗？长那么大，是否仍然在被各种因素控制？反过来，他们又会希望自己的孩子，走上怎样的道路呢？

阿唐的问题是：我怎么样才能让自己的颜色变深？ 这是一个受困于集体价值观的问题，世上充斥着各种衡量标准，特别是小孩子容易深陷其中：分数的高低、物质的攀比、流行的趋势附和等等。 这个问题的提出，特别容易让小孩接受，“茶宠们都在追求颜色变深，这对于阿唐来说当然是最最紧要的事情”。但大人却会对此保持一定的怀疑态度，因为大人学会了妥协。 我经常会见到这样的例子：小朋友们哭着喊着要买某样同学们都有的东西，家长们试着用转换思维角度的方式跟孩子沟通，孩子却一根筋地不依不饶，最后逼得家长使用权威来解决问题。 在影片里，一直自私自利的阿唐为了小来放弃了自己的执念，如同部分中年人一样为了生命不同阶段中更重要的东西而放弃年轻时的理想。所幸最终导演给他安排了一个意外的结果，算是对他角色成长的奖励。 相信看过这部电影的小朋友们，会在成长的岁月里想起这一段的。也希望看过这部电影的成年人们，也会在人生的某个阶段想起这一段。也许不管是小朋友，还是大人，都正处在被集体价值观捆绑的阶段呢，这个时候，不应该停下脚步来认真的审视一下自己吗？

在影院中常常可见一家三口来观看这部影片，这样的问答，孩子得到了自己想要的简单直接的答案，大人们在回答孩子的时候同时也在拷问自己的内心。这般潜移默化的影响，就是合家欢电影最想要做到的核心价值了吧。

至于画面精度、视听语言的成熟度、好听的BGM、流畅的剪辑，说的人已太多，不再赘言。仅就为阿唐对小来的那句：“小来，你独立了”言罢自我牺牲的掉下火坑而哭泣的观众们（比如我），写下一点对故事本身的感悟罢了。

谢谢这部电影，不装X，不故弄玄虚，不走捷径，踏踏实实的给了我在忙碌纷杂的生活里反省自我剩余人生路的机会，也谢谢这部电影，深入浅出的给了这些孩子一个童话般的梦。更要谢谢所有坚持创作的动画人，在十数年不被认可的路上，依然可以靠着热爱撑下去。

国外片剧情不好的时候， 有人说但是人家特效好啊 ；到国产片了 ，有人又说技术好有什么用， 故事才是王道 。好好好 ，你们说的都对 ，这回阿唐奇遇我刚看完 ，故事和技术俱佳 ，笑点也恰到好处，至少在我心中算是国内很棒的动画片了，但是我一看排片和票房 ，感觉它就要扑街了 ... 心中实在是不忍 ，因为我也是一名动画工作者 ，从我刚入行到现在 ，身边离职转行的同伴数不胜数 。迪士尼平均年龄45岁， 国内大部分动画公司平均年龄也就二十来岁， 而当前的国内市场环境 ，真不知道还能剩多少从业者们能仅靠着自己的情怀和坚持撑到四十来岁还坚持干动画 。国漫当自强 ，我会去二刷的 ，真正用心做动画的团队真的不多了 ，希望他们能坚持下去，更希望大家能去影院支持下，不要浪费了那么好的作品，更不要看都没看就开始刷恶评，伤害了用青春用生命坚持自己理想的动画同胞们。